ลดค่าใช้จ่าย และปรับปรุงประสบการณ์ด้านการดูแลสุขภาพโดยรวมสำหรับผู้ป่วยและผู้ให้บริการ

ซึ่งเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และเทคโนโลยีการรู้จำเสียงเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาตนเอง ทักษะการอ่าน. อาจารย์ระดับ ปรมาจารย์ร่วมมือกับนักวิจัยของฮาร์วาร์ดสร้าง Readlee เพื่อจัดหาเครื่องมือการรู้หนังสือที่ดีขึ้นสำหรับนักเรียนการสูญเสียการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการแพร่ระบาดกำลังกระตุ้นให้เกิดวิกฤตการรู้หนังสือที่เพิ่มมากขึ้น โดยคะแนนการอ่านทั่วประเทศอยู่ในระดับต่ำสุดนับตั้งแต่ทศวรรษ 1990 

จากการประเมินความก้าวหน้าทางการศึกษาแห่งชาติ เด็กประมาณ 1 ใน 3 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 4 และ 8 ไม่สามารถอ่านในระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน “ขั้นพื้นฐาน” ซึ่งเป็นระดับต่ำสุดของการทดสอบ ข้อมูลจากNational Center for Education Statisticsแสดงให้เห็นว่ามีนักเรียนมัธยมปลายอเมริกันเพียง 34% ที่จบการศึกษาด้วยความสามารถในการอ่าน 

ระดับความสามารถลดลงอีกถึง 18% สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาด้านสี สถิติชัดเจน วิกฤตวรรณกรรมเป็นปัญหาเชิงระบบ และแนวทางปัจจุบันกำลังทำให้นักเรียนล้มเหลวReadlee ที่ได้มาใหม่จะกลายเป็น Paper Reading ซึ่งรวมเข้ากับ ESS ของ Paper อย่างสมบูรณ์ และพร้อมให้บริการแก่นักเรียนกว่า 3 ล้านคนทั่วประเทศ เครื่องมือนี้ฟังนักเรียนขณะที่พวกเขาอ่านออกเสียงและให้ข้อเสนอแนะทันที การสนับสนุนเป็นรายบุคคล และความสำเร็จที่วัดได้ 

แพลตฟอร์มดังกล่าวใช้ AI ล่าสุด การรู้จำเสียง และวิทยาศาสตร์การเรียนรู้

ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการอ่านออกเสียงช่วยเพิ่มความจำ คำศัพท์ และความมั่นใจการเพิ่ม Paper Reading เป็นส่วนหนึ่งของESS ที่กำลังขยายตัวอย่างรวดเร็วของ Paperซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อสนับสนุนนักศึกษาตลอดเส้นทางการศึกษาและหลังสำเร็จการศึกษา โดยไม่คำนึงถึงเส้นทางที่พวกเขาต้องการ

Philip Cutler ผู้ร่วมก่อตั้งและซีอีโอของ Paper กล่าวว่า “การเข้าซื้อกิจการครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของเราในการให้การสนับสนุนด้านวิชาการที่เสริมศักยภาพให้กับนักเรียนในทุกขั้นตอนของเส้นทางการเรียนรู้” Philip Cutlerผู้ร่วมก่อตั้งและซีอีโอของ Paper กล่าว “การปรับปรุงความสามารถในการรู้หนังสือเป็นองค์ประกอบสำคัญของภารกิจของเรา และเราเชื่อว่าเทคโนโลยีที่ได้รับการสนับสนุนจากการวิจัยและการปฏิบัติซ้ำๆ เป็นกุญแจสำคัญในการจัดการกับวิกฤตการรู้หนังสือที่ทวีความรุนแรงขึ้น”

สถิติแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เข้าร่วมแบบฝึกหัดการอ่าน 20 นาทีต่อวันมีแนวโน้มที่จะทำคะแนนได้ดีกว่า 90% ของเพื่อนๆ ในการทดสอบมาตรฐาน แม้จะมีข้อเท็จจริงนี้ เกือบ 68% ของเด็กประถมสี่ในอเมริกาอ่านหนังสือต่ำกว่าระดับความสามารถ และ 82% ของเด็กเหล่านี้มาจากครอบครัวที่มีทรัพยากรน้อย การอ่านกระดาษช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกอ่านเนื้อหาหรือเรื่องใด ๆ เพื่อที่พวกเขาจะได้ฝึกอ่านในขณะที่เรียนจนจบ

credit: เว็บสล็อตแท้ / สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์